Atlantis

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La biblioteca

Cos'è Atlantis

Atlantis: quando i principi della fisiologia ci aiutano a capire, tutelare e sostenere lo sviluppo delle abilità nei nostri figli, alunni e per noi stessi. Una biblioteca di letteratura scientifica sui processi che maturano attraverso l'ambiente e l'esperienza: l'integrazione sensoriale e interemisferica, i riflessi intrauterini, primitivi e posturali, lo sviluppo delle abilità motorie ed espressive. Articoli scientifici internazionali, tradotti, sintetizzati e commentati in italiano, pronti per il download.

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2024

Il parto cesareo è associato a punteggi più bassi nello sviluppo motorio e linguistico nella prima infanzia: un'analisi longitudinale su due coorti

Se un figlio nasce con il cesareo, questo studio ti riguarda. Sapere cosa osservare nei primi mesi di vita è la differenza tra intervenire in tempo e accorgersi dopo di qualcosa che si poteva leggere prima.

Muñoz-Rocha, T.V.; Burris, H.H.; Peterson, K.E.; Wright, R.O.; Téllez-Rojo, M.M. et al. Scientific Reports, Vol. 14, Issue 1 articolo

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2021

Impatto dell'ambiente di accudimento domestico sullo sviluppo cognitivo e psicomotorio nei bambini sotto i 5 anni: una meta-analisi

Quello che succede ogni giorno a casa — il modo in cui un bambino viene tenuto, stimolato, risposto — conta quanto qualsiasi intervento esterno sullo sviluppo cognitivo e motorio nei primi cinque anni di vita.

Yang Q., Yang J., Zheng L., Song W., Yi L. Frontiers in Pediatrics, sezione Children and Health — Frontiers Media SA articolo

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2018

Influenza del sonno sulle funzioni e le strutture cerebrali in bambini e adolescenti: una revisione sistematica

Il sonno è una attività complessa del nostro corpo e uno strumento di sviluppo. Durante il sonno il cervello dei bambini consolida la memoria, pota le sinapsi inutili, mielinizza i circuiti che durante il giorno sono stati attivati, tutti processi vitali che non possono essere evitati.

Dutil, C.; Walsh, J.J.; Featherstone, R.B.; Gunnell, K.E.; Tremblay, M.S.; Gruber, R. et al. Sleep Medicine Reviews, Vol. 42 articolo

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2022

Effetti della durata del sonno sullo sviluppo neurocognitivo nei primi anni dell'adolescenza: uno studio osservazionale longitudinale con matching su punteggio di propensione

Il sonno, nell'età dello sviluppo non è negoziabile. Bambini di 9-10 anni che dormono meno di nove ore a notte mostrano alterazioni misurabili nella connettività cerebrale e nell'intelligenza cristallizzata. Alterazioni rilevabili anche due anni dopo.

Yang F.N., Xie W., Wang Z. The Lancet Child & Adolescent Health, vol. 6, n. 10, pp. 705–712 — Elsevier articolo studio-longitudinale

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