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Funzionamento vestibolare in bambini con disturbi del neurosviluppo mediante il Functional Head Impulse Test
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Caldani, Simona et al.
DOI: None
ISBN: None
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Abstract
Un bambino con ADHD o difficoltà di lettura che fatica a tenere gli occhi fermi su una riga, che perde il segno, che deve tenere il dito sotto le parole per non perdere il filo — potrebbe avere un riflesso vestibolo-oculare che non funziona in modo efficiente.
Studio su 80 bambini divisi in gruppi con DSA, ADHD, disturbo della lettura e sviluppo tipico. I bambini con disturbi del neurosviluppo mostrano risposte vestibolari significativamente inferiori rispetto ai pari a sviluppo tipico. Le anomalie del riflesso vestibolo-oculare potrebbero essere usate come biomarcatore dei disturbi del neurosviluppo.
Commento scientifico Atlantis
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